***

: :   ตัวชี้วัด (Indicators) ที่จะเกิดขึ้นกับผู้เรียนที่แสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้นหรือมีการพัฒนามากขึ้นหรือผลสัมฤทธิ์สูงขึ้น

• ผู้เรียนร้อยละ 80 มีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนตามแนวการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ การถ่ายโอนความร้อนและสมดุลความร้อน 

• ผู้เรียนร้อยละ 80  มีผลการประเมินในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตรสูงขึ้นเป็นไปตามค่าเป้าหมายที่สถานศึกษากำหนด

: :   ผลลัพธ์(Outcomes)ของงานตามข้อตกลงที่คาดหวัง

ให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน 

• ผู้เรียนได้รับการพัฒนาตามศักยภาพความแตกต่างของแต่ละบุคคล

• ผู้เรียนมีนิสัยใฝ่เรียนรู้มุ่งมั่นในการทำงานและสามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี

: :   ผลการปฏิบัติงานตามตัวชี้วัด

• ผู้เรียนร้อยละ 94.59 (จำนวน 37 คน) มีความพึงพอใจต่อการเรียนวิชาฟิสิกส์และมีส่วนร่วมในการจัดกิจกรรมการเรียนตามแนวการจัดกระบวนการเรียนรู้โดยใช้ ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ การถ่ายโอนความร้อนและสมดุลความร้อน

• ผู้เรียนร้อยละ 94.59 ได้รับการพัฒนาในด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์และสมรรถนะสำคัญตามหลักสูตร 

: :  หลักฐานร่องรอย